結構工程創新試驗系統,教學實驗加載系統結構工程教學實驗加載系統結構工程創新試驗系統動態演示系統預應力工程教學實驗張拉系統土木工程大模板施工演示系統液壓升高車升降叉車臺式電腦標準工具箱
結構工程創新試驗系統,教學實驗加載系統
結構工程創新試驗系統,教學實驗加載系統
結(jie)構(gou)工程教學實(shi)驗加載(zai)系(xi)統 |
結構工程創新(xin)試驗系統 |
動態演示系統 |
預應力工程教(jiao)學實驗張(zhang)拉系統 |
土(tu)木(mu)工程(cheng)大(da)模板施工演示(shi)系(xi)統 |
液壓升高車升降叉車 |
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自平(ping)衡反力架 大型結構試(shi)驗系(xi)統 構件疲勞試驗系統 鋼筋(jin)混凝土梁虛(xu)擬受彎試驗系統 長柱(zhu)結構試驗系統 鋼桁架加(jia)載(zai)試(shi)驗(yan)系統 電液伺服(fu)多功能(neng)結構試驗系統 反向架 電液(ye)伺服加載系統 多通道協調加載 . 水平加載(zai)系統 擬(ni)動力加載試驗 千斤頂檢(jian)定裝置 多功能結構力(li)學試驗裝(zhuang)置(zhi) 結構試驗(yan)教學加載系統 慢應力(li)腐蝕(shi)試驗機 長柱試驗機 接骨板彎(wan)曲(qu)試驗機 超高速(su)拉(la)力試驗機(ji) 結構工程陣(zhen)列加載試驗(yan)系(xi)統 一、結構工程教學實驗加載系統 結構(gou)工程(cheng)教學實驗(yan)(yan)加載系統(tong)主要用(yong)于力(li)學加載試驗(yan)(yan)和土(tu)木工程(cheng)相關專(zhuan)業科研試驗(yan)(yan),可(ke)(ke)方(fang)便對鋼結構(gou)柱、混凝土(tu)梁(liang),鋼結構(gou)桁(heng)架、墻體等(deng)構(gou)件進行力(li)學性能試驗(yan)(yan),也(ye)可(ke)(ke)進行柱類、梁(liang)類、桁(heng)架類、框架類、節點類試驗(yan)(yan)。普遍應用(yong)于構(gou)件的靜態力(li)學性能試驗(yan)(yan),包括拉伸(shen)、壓縮、彎曲、低周疲勞等(deng)試驗(yan)(yan)。采用(yong)自平衡(heng)設(she)計理念,安裝時(shi)無需反力(li)地槽,在(zai)普通教室即(ji)可(ke)(ke)放置使用(yong)。 結構工(gong)程教學(xue)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)加載(zai)系(xi)統的(de)教學(xue)目的(de)在(zai)于(yu)使學(xue)生通(tong)過實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)加深對鋼結構柱、混凝土梁(liang)、螺栓(shuan)球(qiu)桁架、網(wang)架的(de)基本概念和基本理論的(de)理解,對鋼構件和桿結構連接的(de)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)技能進行訓練,同(tong)時培養學(xue)生的(de)創新意識。課程包括認(ren)知實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)和設計實(shi)(shi)驗(yan)(yan)(yan)。
可檢測試(shi)驗內容: u 矩(ju)形截面(mian)梁(適筋(jin)梁、超筋(jin)梁和少筋(jin)梁)的破(po)壞試驗; u 受(shou)彎構件斜截(jie)面破(po)(po)壞試驗(剪壓破(po)(po)壞、斜壓破(po)(po)壞、斜拉破(po)(po)壞); u 其它類梁(liang)三(san)點或四點彎曲(qu)試驗; u 短柱正(zheng)壓(ya)、偏壓(ya)實驗(yan); u H型鋼梁彎曲實驗; u 鋼(gang)架內力(li)傳遞測試實驗; u 鋼架次應力(li)測試實(shi)驗; u 組合結構內力測試分析實(shi)驗(yan); u 結構次應力測量分析實驗(yan); u 單榀多層框架內(nei)力(li)分布試驗(yan)。
二、結構工程創新試(shi)驗系統 結構工程創新試(shi)驗系統主要用于力(li)學加載(zai)試(shi)驗和土木(mu)工(gong)程(cheng)相關專(zhuan)業科研(yan)試驗(yan),可方便對混凝(ning)土梁、混凝(ning)土結構框架、墻體(ti)、鋼結構桁架、裝配式墻板等構件進行力學(xue)性能試驗(yan),也(ye)可進行柱(zhu)類、梁類、桁架類、框架類、節點類試驗(yan)。普(pu)遍應用于構件的(de)靜態(tai)力(li)學(xue)性能試驗,包括(kuo)拉(la)伸、壓(ya)縮、彎曲(qu)、低周疲勞等(deng)試驗。采用(yong)自平衡設計理(li)念,安裝時(shi)無需反(fan)力墻反(fan)力地槽。 動態演示(shi)系統精密模(mo)擬振動臺(tai)
動(dong)態演示系(xi)統(精密模擬振動(dong)臺)有液(ye)壓式(shi)(shi)、機械式(shi)(shi)和(he)電磁(ci)式(shi)(shi)等幾種,振動(dong)臺在(zai)結構抗震、自振頻率測量、結構振動(dong)分析中是(shi)*的設備(bei),振動(dong)臺設備(bei)的成本與臺面的尺寸(cun)、性(xing)能和(he)相應的配套設備(bei)有關,一般要幾十萬到上百萬以上的資金才能建(jian)成。那么對于眾多理工科院校(xiao)和(he)新建(jian)院校(xiao)承擔如此高的資金有一定的難度(du)。我(wo)們公司推出的“HLZDT-30小型(xing)精密模擬振動(dong)臺(tai)系(xi)統”是為理工科院校專門設計的(de)(de),該系(xi)統具備了振動(dong)臺(tai)的(de)(de)所有實(shi)(shi)驗(yan)內容,費(fei)用相應要(yao)低得(de)多,適合作為教(jiao)學使用,使學生能通過實(shi)(shi)驗(yan)來(lai)(lai)學習、認識和掌(zhang)握(wo)在振動(dong)上(shang)要(yao)完成(cheng)的(de)(de)實(shi)(shi)驗(yan)方法,為將來(lai)(lai)參與實(shi)(shi)際大(da)、中振動(dong)臺(tai)建設打下基礎。 該系統(tong)除用于教學外,還(huan)可(ke)用于小型儀器(如:精密電子(zi)儀器、手(shou)持(chi)設備、計算機硬盤驅動器、傳感器、MEMS傳感(gan)器和(he)其(qi)它設備等(deng))的振動考核試驗(yan)。只(zhi)要配(pei)備一只(zhi)標(biao)準加速度(du)計(如(ru)B&K公(gong)司的加速度計),就可用該系統對其它傳感器的靈(ling)敏度和(he)頻響曲(qu)線進行標定,傳感器標定在工程(cheng)試驗(yan)中(zhong)是*的。
預(yu)應力工程教學實驗張拉(la)系統
500kN預(yu)應(ying)力(li)工(gong)程(cheng)教學(xue)實驗(yan)(yan)張拉系統主要用于(yu)預(yu)應(ying)力(li)混凝(ning)土結構課程(cheng)教學(xue)試驗(yan)(yan),該試(shi)驗臺采用(yong)模塊(kuai)化、裝配式設計,可(ke)以進行預應力的(de)先張法試(shi)驗、后張法試(shi)驗、預應力試(shi)件的(de)強度測試(shi)試(shi)驗等。普遍應用(yong)于(yu)構(gou)件的靜態力學性能試驗,采(cai)用自平衡設計理念,安裝時無需(xu)反力地槽。 預應力工程教學實驗張拉系(xi)統的教學目的在于使學生通(tong)過實驗加深對預應力張拉方法的基(ji)本概念和基(ji)本理(li)論的理(li)解,對先張(zhang)法試驗、后張(zhang)法試驗的(de)(de)實驗技能進行訓練,同時培養學生(sheng)的(de)(de)創新意識(shi)。
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